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【廣東電視臺】廣東工業大學:價值引領樹新人 產學融合育匠才
2019年11月28日  瀏覽量: 來源:廣東衛視 2019年11月27日 作者:袁媛 孟吳 編輯:朱小翠
全國教育大會指出,推進產學研協同創新,著重培養創新型、復合型、應用型人才。廣東工業大學以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,構建跨界跨境的新工科教育模式。  

     

在廣東工業大學印制電子電路學院,副院長郝志峰正帶著學生們在實驗室進行電路板的實操課程。

“印制電子電路學院”是廣東工業大學與中國印制電路行業協會、廣東省印制電路板協會合作設立實施的多專業融合培養試點。針對本科教育教學中存在的創新實踐平臺資源不足、教學模式過于固化等教學難題,廣東工業大學找差距、抓落實,探索跨學科多專業融合培養,實現不同專業的學生知識結構互補、能力互補。

廣東工業大學印制電子電路學院副院長 郝志峰:

這是最簡單的一個板來看

它有二十多道工序

它涉及到的學科也非常多

包括了材料類的東西

機械加工 電路設計(等)

整個多學科交叉的領域

他們通過線路的制作

在原理的基礎上

我們希望培養的是

管理高端技術

特別是對這個行業有引領作用的人才

近年來,學校還創建了粵港機器人聯合學院、集成電路(IC)班、科技金融創新班等多類跨界培養模式。在推進新工科建設同時,學校堅持“立德樹人、價值引領”的核心理念,于2017年啟動了“大德育工程”,一體化構建課程、科研、實踐、文化、網絡等“十大育人體系”,把思政教育融合到每一個細節中。

廣東工業大學馬克思主義學院教師 曹亞琴:

(打造)更有吸引力親和力的思政教學活動

努力打破邊界

推進思政小課堂和社會大課堂的結合

很好地去引導我們青年學生三觀的養成

廣東工業大學副校長 章云:

因為高校的根本任務就是培養人

培養人很重要的是要全方位地培養人

契合主題教育

我們又進一步深化了

對學生的德育教育

提出了全員育人 全過程育人 全方位育人

能讓我們的學生不僅僅掌握到專業的知識

更明晰國家的需要

能把他們學到的知識真正地用好

來源:廣東廣播電視臺《廣東新聞聯播》

記者:袁媛 孟吳

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